Oceaanchemie wetenschappelijk verhaal

Informatie over dit Wetenschapsverhaal

Bronnen: 39 Geschikte leeftijden: 9, 10, 11, 12, 13
Onderwerpen: Oceaan Temperatuur, Verzuring

Doelstellingen en Uitkomsten

Leerdoelen .
Beschrijf de routes waarlangs verontreinigende stoffen van activiteiten op het land, zoals landbouw, zoetwater- en mariene ecosystemen binnendringen (bijv. door afvloeiing, uitloging of atmosferische afzetting).
Analyseer de chemische veranderingen die optreden in het aquatisch milieu wanneer veel voorkomende landbouwverontreinigende stoffen worden geïntroduceerd en verklaar de effecten op korte en lange termijn.
Verklaar de oorzaken van de verzuring van de oceaan, inclusief de bijdrage van landbouwpraktijken, en beoordeel de ecologische en sociaaleconomische gevolgen ervan.
Vat de belangrijkste ideeën en ondersteunende details van een journalistiek artikel over oceaanverzuring samen en interpreteer ze en communiceer de belangrijkste bevindingen aan een doelgroep in de juiste taal.
Evalueer de rollen en verantwoordelijkheden van individuen, landbouwindustrieën, beleidsmakers en wetenschappers bij het verminderen van de impact van landbouw op de waterchemie en bespreek mogelijke oplossingen door middel van groepsdiscussies.

Introductory gif of ProBleu Science Story

Maak kennis met het team

De wetenschappers/docenten achter dit Wetenschapsverhaal:

Naam: Professor Andy Rees .
Rol: Mariene biogeochemicus .
Beschrijving: Professor Andy Rees is een senior onderzoekswetenschapper, leider van het Britse Atlantic Meridional Transect (AMT)-project en de coördinator voor PML-impactactiviteiten met betrekking tot de bevordering van "Schonere zeeën voor de natuur en de samenleving" .
Ontmoet het team .

Naam: Jasmin Dorinda .
Rol: Postdoctoraal onderzoeker .
Beschrijving: Jasmin's doctoraat getiteld "Greenhouse Gases in River Catchments to Coastal Seas" heeft tot doel kennislacunes in de productie en het transport van broeikasgassen van zoetwatersystemen naar het kust- en mariene milieu aan te pakken .
Ontmoet het team .

Naam: Lily Anna Stokes .
Rol: Postdoctoraal onderzoeker .
Beschrijving: Lily Anna is een promovendus aan het Plymouth Marine Lab en werkt samen met Plymouth University en DEFRA om de gevolgen van oceaanverzuring in het VK en beleidsontwikkeling te beoordelen .
Ontmoet het team .

Hoe kan de landbouw de mariene chemie beïnvloeden?

Achtergrond

Achtergrond .
Het onderwijzen van oceaanchemie is belangrijk omdat het belangrijke wetenschappelijke onderwerpen met elkaar verbindt, zoals chemische reacties, ecosystemen, klimaatverandering en menselijke impact op het milieu .
Door te onderzoeken hoe de oceaan koolstofdioxide absorbeert en hoe processen zoals verzuring en eutrofiëring plaatsvinden, kunnen studenten de kernconcepten van chemie en biologie toepassen op echte uitdagingen . .. . Het moedigt ook kritisch denken aan over wereldwijde duurzaamheid, milieubeheer en de vitale rol die oceanen spelen bij het ondersteunen van het leven op aarde .

Downloadbare Wetenschapsverhaal

Dit Science Story bevat video's en activiteiten die met elkaar verbonden zijn. Video's in dit lesplan bieden achtergrondinformatie voor de activiteiten. We raden aan de video's te bekijken en de activiteiten te kiezen die het beste bij je klas passen, of ze aan te passen aan jouw klas.