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Storia della scienza

Storia della scienza della chimica oceanica

Informazioni su questa storia scientifica

Risorse: 39 Età adatte: 9, 10, 11, 12, 13
Argomenti: Temperatura dell'oceano, Acidificazione

Obiettivi e risultati

  • Obiettivi della lezione .
  • Descrivere i percorsi attraverso i quali gli inquinanti provenienti da attività terrestri, come l'agricoltura, entrano negli ecosistemi marini e di acqua dolce (ad esempio, attraverso il deflusso, la lisciviazione o la deposizione atmosferica).
  • Analizzare i cambiamenti chimici che si verificano negli ambienti acquatici quando vengono introdotti inquinanti agricoli comuni e spiegarne gli effetti a breve e lungo termine.
  • Spiegare le cause dell'acidificazione degli oceani, compreso il contributo delle pratiche agricole, e valutarne le conseguenze ecologiche e socioeconomiche.
  • Riassumere e interpretare le idee principali e i dettagli di supporto di un articolo giornalistico sull'acidificazione degli oceani e comunicare i risultati chiave a un pubblico di riferimento utilizzando un linguaggio appropriato.
  • Valutare i ruoli e le responsabilità degli individui, delle industrie agricole, dei responsabili politici e degli scienziati nel mitigare l'impatto dell'agricoltura sulla chimica dell'acqua e discutere le possibili soluzioni attraverso discussioni di gruppo.
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Incontra il team

Gli scienziati/educatori dietro questa storia scientifica:

Nome: Professor Andy Rees

  • Nome: Professor Andy Rees .
  • Ruolo: Biogeochimico marino .
  • Descrizione: Il professor Andy Rees è un ricercatore senior, leader del progetto Atlantic Meridional Transect (AMT) del Regno Unito e coordinatore delle attività di impatto PML relative alla promozione di "Mari più puliti per la natura e la società" .
  • Incontra il team .

Nome: Jasmin Dorinda

  • Nome: Jasmin Dorinda .
  • Ruolo: Ricercatore post-laurea .
  •   Descrizione: Il dottorato di ricerca di Jasmin dal titolo "Gas serra nei bacini idrografici fluviali ai mari costieri" mira a colmare le lacune di conoscenza nella produzione e nel trasporto di gas serra dai sistemi di acqua dolce all'ambiente costiero e marino .
  • Incontra il team .

Nome: Lily Anna Stokes

  • Nome: Lily Anna Stokes .
  • Ruolo: Ricercatore post-laurea .
  • Descrizione: Lily Anna è una dottoranda presso il Plymouth Marine Lab, che lavora a fianco dell'Università di Plymouth e del DEFRA per valutare gli impatti dell'acidificazione degli oceani in tutto il Regno Unito e lo sviluppo delle politiche .
  • Incontra il team .

Parte 1:

In che modo l'agricoltura può influenzare la chimica marina?

Sfondo

  • Sfondo .
  • L'insegnamento della chimica oceanica è importante perché collega argomenti scientifici chiave, come le reazioni chimiche, gli ecosistemi, i cambiamenti climatici e l'impatto umano sull'ambiente .
  • Esplorare come l'oceano assorbe l'anidride carbonica e come si verificano processi come l'acidificazione e l'eutrofizzazione aiuta gli studenti ad applicare i concetti di base della chimica e della biologia alle sfide del mondo reale . .. . Incoraggia inoltre il pensiero critico sulla sostenibilità globale, la gestione ambientale e il ruolo vitale che gli oceani svolgono nel sostenere la vita sulla Terra .

Storia scientifica scaricabile

Questa storia scientifica include video e attività che si collegano tra loro. I video di questo piano di lezione forniscono le conoscenze di base per le attività. Ti suggeriamo di guardare i video e scegliere le attività più adatte alla tua classe o di adattarle alla tua classe.

Si prega di controllare le note del docente nella sezione note di ogni diapositiva.

Note dell'insegnante

Teachers Notes

Storia della scienza

Science Story

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Argomenti correlati: Temperatura dell'oceano. Acidificazione.
Parole chiavi: Citizen Science.
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