Tevékenység: Találkozó az érdekelt felekkel 2. Értse meg a szerepét A csoporton belül beszéljétek meg az érdekelt felek következőket: Érdeklődési körök és aggodalmak A gazdálkodás által okozott vízszennyezésre gyakorolt (közvetlen vagy közvetett) hatás Erőforrások vagy befolyás, amelyeket felhasználhatnak a probléma megoldásához 3. Értékelje és javasoljon megoldásokat Közösen fontolja meg a következőket: Mit tehet a csoportja a gazdálkodás tavakra, folyókra és tengerekre gyakorolt hatásának csökkentése érdekében? Milyen akadályokkal szembesülhet a csoport, amikor változtatásokat próbál végrehajtani Hogyan támogathatják vagy támadhatják meg más érdekelt csoportok az Ön javaslatait? 4. Vita és megbeszélés Vegyen részt egy strukturált osztálybeszélgetésen vagy vitában, ahol: Minden csoport bemutatja a megoldási javaslatait Minden csoport értékeli az ötletek gyakorlatiasságát, méltányosságát és hatékonyságát Megbeszélitek, hogyan kell megosztani a felelősséget a cselekvésért a különböző csoportok között
Eredeti diavetítés: Óceánkémia tudományos története
Témák: Az óceán hőmérséklete. Savasodás.
Megfelelő életkor: 9. 10. 11. 12. 13.
Kulcsszavak: Citizen Science.
Feltöltötte: bod
A tartalmat használó csomagok száma: 1
Licensed under CC BY 4.0
Ezt a tartalmat a következő erőforráscsomagokban használták: