Explora la biodiversidad marina 2025 - Paquete de recursos

Biodiversidad en el océano

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La biodiversidad abarca la amplia gama de organismos vivos y sus interacciones. Los científicos estudian cómo varias especies se adaptan, o luchan por adaptarse, a los cambios ambientales. Comprender la importancia de la biodiversidad es vital para promover el desarrollo sostenible, ya que influye en nuestra cultura, sociedad y economía.

La biodiversidad abarca la amplia gama de organismos vivos y sus interacciones. Los científicos estudian cómo varias especies se adaptan, o luchan por adaptarse, a los cambios ambientales. Comprender la importancia de la biodiversidad es vital para promover el desarrollo sostenible, ya que influye en nuestra cultura, sociedad y economía. ¿Por qué enseñar sobre biodiversidad? Los conocimientos tradicionales de las comunidades indígenas y locales, junto con la educación formal en las escuelas, desempeñan un papel importante en la preservación de la biodiversidad. Estas fuentes de conocimiento ayudan a inculcar el respeto por la naturaleza, un sentido de responsabilidad ambiental y proporcionan herramientas para proteger la biodiversidad.

Visión general

Visión general Edad 11-14 años Palabras clave / Enlaces al currículo Biodiversidad | Entorno cambiante | Nutrientes | Carbono | Contaminación | Datos | Fondos marinos | Bentos | Cadena alimentaria | ADN | Investigación | Muestreo | Vida marina | Evolución | Pensamiento crítico | Diversidad genética | Diversidad de especies | Diversidad de ecosistemas Objetivos y resultados Explicar qué es la biodiversidad y su importancia. Identificar las causas y los problemas y describir las consecuencias de la pérdida de biodiversidad en el océano, animando a los estudiantes a adoptar comportamientos responsables con el medio ambiente y a tomar decisiones éticas para preservar la biodiversidad. Debatir, discutir y desafiar diferentes perspectivas y temas relacionados con la biodiversidad.

Este viaje virtual incluye videos y actividades que se vinculan entre sí. Los videos de este plan de lección proporcionan conocimientos básicos para las actividades. Te sugerimos que veas los vídeos y elijas las actividades que mejor se adapten a tu clase o que las adaptes a tu clase.

Este viaje virtual incluye videos y actividades que se vinculan entre sí. Los videos de este plan de lección proporcionan conocimientos básicos para las actividades. Te sugerimos que veas los vídeos y elijas las actividades que mejor se adapten a tu clase o que las adaptes a tu clase. Este icono indica que la diapositiva tiene un enlace a un vídeo en las notas. Este icono indica que se trata de una actividad. Cómo embarcarse en este viaje virtual

Biodiversidad en el océano

Biodiversidad en el océano Un viaje virtual

Palabras clave

Palabras clave Biodiversidad La biodiversidad es la variedad de diferentes organismos vivos (especies) que viven en un lugar. Especie Una especie es un grupo de organismos que son capaces de reproducirse entre sí para producir descendencia que también es capaz de reproducirse. Adaptación Cambios en las características de un organismo que mejoran sus posibilidades de supervivencia y reproducción. Conservación La conservación es el proceso de proteger la biodiversidad y el medio ambiente.

Aumento de la resiliencia:

Aumento de la resiliencia: Los ecosistemas biodiversos son más resilientes al cambio. La pérdida de una especie puede ser compensada por otra con rasgos similares, manteniendo la función del ecosistema. Diversidad genética: Las poblaciones fuertes con alta diversidad genética pueden adaptarse a los impactos adversos con el tiempo. Mantener la biodiversidad es crucial, especialmente en el contexto del cambio climático y el creciente impacto humano. Los ecosistemas más diversos ofrecen una mejor resistencia y adaptabilidad a los cambios ambientales. Importancia de la biodiversidad

Vídeo 1: Biodiversidad a lo largo de la costa y en el fondo marino

Vídeo 1: Biodiversidad a lo largo de la costa y en el fondo marino Únase a los científicos del Laboratorio Marino de Plymouth, en el suroeste de Inglaterra, en un BioBlitz de piscina rocosa y aprenda qué es la biodiversidad, cómo puede ayudar a monitorearla y cómo los científicos la monitorean en el fondo del océano. https://youtu.be/1Uj_vscaZ4g?si=xhBPHzRtR5k8QzA5

¡Pon a prueba tus conocimientos!

¡Pon a prueba tus conocimientos! Tiempo: 10 min de discusión Mientras ves la película, toma notas para responder a estas preguntas: ¿Qué es un BioBlitz? ¿Qué es la biodiversidad? ¿Por qué es importante la biodiversidad? ¿Cuál es el trabajo del científico Tom Mesher?

¡Haz tu propio BioBlitz!

¡Haz tu propio BioBlitz! Tiempo: 30 - 45 min ¡Explora qué especies viven en tu área local! Un BioBlitz se puede realizar en cualquier lugar al aire libre: alrededor de un cuerpo de agua, en un bosque o incluso en el campo de una escuela. Cada observación puede contribuir a la ciencia de la biodiversidad, desde la mariposa más rara hasta la maleza más común en el patio trasero. Naturalista comparte sus hallazgos con repositorios de datos científicos como el Global Biodiversity Information Facility para ayudar a los científicos a encontrar y utilizar sus datos. Todo lo que tienes que hacer es observar. Más información en: https://www.inaturalist.org/

Taxonomía

Taxonomía

La taxonomía es la ciencia de nombrar, describir y clasificar organismos e incluye todas las plantas, animales y microorganismos del mundo.

La taxonomía es la ciencia de nombrar, describir y clasificar organismos e incluye todas las plantas, animales y microorganismos del mundo. Utilizando observaciones morfológicas, conductuales, genéticas y bioquímicas, los taxónomos identifican, describen y ordenan las especies en clasificaciones, incluidas las que son nuevas para la ciencia. Taxonomía - Clasificación biológica

La taxonomía es la ciencia de nombrar, describir y clasificar organismos e incluye todas las plantas, animales y microorganismos del mundo.

La taxonomía es la ciencia de nombrar, describir y clasificar organismos e incluye todas las plantas, animales y microorganismos del mundo. Utilizando observaciones morfológicas, conductuales, genéticas y bioquímicas, los taxónomos identifican, describen y ordenan las especies en clasificaciones, incluidas las que son nuevas para la ciencia. Taxonomía - Biológica Clasificación

Ínacho

Ínacho dorsettensis (Centollo escorpión) Dominio: Eucariota Reino: Animalia Filo: Arthropoda Clase: Malacostraca Orden: Decapoda Familia: Inachidae Género: Ínacho Especie: I. dorsettensis Clasificación biológica Macropodia rostrata (Centollo de patas largas) Dominio: Eucariota Reino: Animalia Filo: Arthropoda Clase: Malacostraca Orden: Decapoda Familia: Inachidae Género: Macropodia Especie: M. rostrata ¿Por qué estas dos especies de cangrejos araña son de un género diferente?

Clasificación biológica

Clasificación biológica Tradicionalmente, las especies se clasificaban en función de sus orígenes evolutivos N A pesar de que la mayoría de las personas se clasifican mediante el cribado de ADN. Las dos especies de la derecha pertenecen a la misma familia, que ha agrupado a los animales en función de características, como por ejemplo, que el caparazón es más o menos triangular y las espinas en lugares específicos Ambos son estrechamente relacionados genéticamente. ¿Por qué estas dos especies de cangrejos araña son de un género diferente?

Clasificación biológica

Clasificación biológica Los géneros son grupos de animales con características similares que están estrechamente relacionados. Las especies dentro de un género particular (i.e. Ínacho ) están más estrechamente relacionadas entre sí y comparten más características que las especies de un género diferente (por ejemplo, Macropodia). Ínacho tienen un rostro corto, espinas detrás de los ojos y un cuerpo ancho de forma triangular Los macrópodos tienen un rostro largo y delgado que llega a un solo punto, no tienen espinas detrás de los ojos y la forma del cuerpo es triangular, pero más puntiaguda. ¿Por qué son estos dos Especies de Centollos: ¿Un género diferente?

Moluscos

Moluscos (Filo Mollusca): Almejas, de mar. ¿Qué se puede encontrar en el fondo marino? Crustáceos (Filo Arthropoda): Incluye cangrejos y camarones. El fondo marino es conocido como el bentos .

Gusanos marinos poliquetos (filo Annelida, clase poliquetos):

Gusanos marinos poliquetos (filo Annelida, clase poliquetos): Grupo dominante en sedimentos marinos a nivel mundial. Equinodermos (Phylum Echinodermata): Estrellas de mar, erizos, pepinos de mar. ¿Qué se puede encontrar en el fondo marino?

Vídeo 2:

Vídeo 2: Clasificación de especies en el laboratorio marino Conozca al ecólogo bentónico del Laboratorio Marino de Plymouth, Tom Mesher, y descubra qué especies viven en el fondo del océano frente a la costa de Plymouth, en el suroeste de Inglaterra. Aprende sobre taxonomía y cómo clasificar las especies. ¡Toma notas mientras ves la película, para que puedas identificar algunos cangrejos tú mismo! https://youtu.be/VMbuMTQaf4s?si=K5LD98Ne1LMtsxp4

ID de cangrejo

ID de cangrejo Tiempo: 15 min Haga coincidir los nombres de las características con la descripción. A continuación, observe las 8 especies de cangrejos en las imágenes a continuación y encierre en un círculo las características que son importantes para usar en la identificación de especies. ¿Qué otras características crees que se pueden usar para distinguir las especies entre sí? Tribuna de caparazón Pelos

Vídeo 3:

Vídeo 3: Impactos humanos en la biodiversidad marina Vea el cortometraje "Impactos humanos en los océanos y cómo mantener la gestión de los océanos", que examina tres de los principales problemas inducidos por el hombre que asolan el océano: la contaminación, la sobrepesca y los desechos plásticos. También presenta soluciones para la gestión sostenible de los océanos con el fin de mitigar y revertir estos impactos. https://youtu.be/nH713u0nFrw?si=o9IjxVXCL7KXdVbN

¡Pon a prueba tus conocimientos!

¡Pon a prueba tus conocimientos! Tiempo: video de 6 minutos, discusión de 10 minutos Vea la película "Impactos humanos en los océanos y cómo mantener la gestión de los océanos" en YouTube. Mientras ves la película, toma notas para responder a estas preguntas: ¿Qué puede afectar negativamente a la biodiversidad marina? ¿Cuáles son algunos ejemplos de gestión sostenible de los océanos?

Vídeo 4:

Vídeo 4: Seguimiento de los impactos humanos en la biodiversidad marina Conozca a la Dra. Claire Szostek, científica del Laboratorio Marino de Plymouth, y descubra cómo su trabajo ayuda a monitorear y evaluar los impactos de las actividades humanas en el medio ambiente marino. https://youtu.be/n7Q8D04TvvA?si=PJ84XN6aORHxfH2Y

¿Qué impacta en el fondo marino?

¿Qué impacta en el fondo marino? Tiempo: 20 minutos Imprime y recorta las imágenes de la siguiente diapositiva y colócalas a lo largo de una escala deslizante como la que se muestra a continuación. ¿Qué impactos cree que tendrán un impacto positivo y cuáles negativamente en la biodiversidad marina? ¿Podrían algunos tener impactos tanto negativos como positivos? Discuta en clase.

¿Qué impacta en el fondo marino?

¿Qué impacta en el fondo marino?

Biodiversidad en su

Biodiversidad en su Cuerpo de agua local Tiempo: 15 – 20 minutos Discutan en clase: Piensa en la biodiversidad de tu masa de agua local. ¿Qué especies se pueden encontrar allí y por qué son importantes? Cómo poder ¿Interactúan? ¿Qué amenazas podría haber para la biodiversidad en la zona? ¿Qué puedes hacer para proteger la biodiversidad local?

Paquete de recursos de Powerpoint pequeño para idiomas pequeños versión 6 - Edición del título de una diapositiva

Paquete de recursos de PowerPoint pequeño versión 6 para idiomas pequeños Descargado de probleu.pml.space Editar el contenido de una diapositiva para comprobar las traducciones. Las dos últimas etiquetas de Eutrofización y Clima decidieron para los temas. Las últimas tres edades también.

Nuevo título después de ser editado

Aquí hay algunas palabras más para traducir. ¿Qué es la eutrofización? Monitor de computadora Los nutrientes son esenciales para el crecimiento de las plantas, pero Exceso de nutrientes – especialmente el nitrógeno y el fósforo – en el agua puede tener muchos efectos nocivos para la salud y el medio ambiente. Este proceso se denomina  eutrofización . Y Floración de algas nocivas (FAN) es el crecimiento ("florecimiento") de microalgas que causa daños al ecosistema y en ocasiones provoca la muerte de animales a gran escala. Las floraciones de algas nocivas a menudo se asocian con la eutrofización. https://imaggeo.egu.eu/view/4605/

Paquete de recursos de carga nativo no inglés

Paquete de recursos de carga nativo no inglés Descargado de probleu.pml.space

Discusión. Ratón de ordenador.

Discusión. Ratón de ordenador. ¿Cuáles son los peligros de la eutrofización? En el modelo, el crecimiento de las microalgas fue controlado por la disponibilidad de nutrientes. ¿Qué podría suceder si intervinieran otros factores, y cuáles podrían ser?  En el modelo solo se considera una cadena alimentaria muy simple. ¿Qué pasaría si se considerara una red alimentaria compleja? ¿Qué medidas podríamos tomar juntos para minimizar la eutrofización?

Paquete de recursos de gestión de proyectos

Paquete de recursos de gestión de proyectos Descargado de probleu.pml.space

ID de cangrejo

ID de cangrejo Tiempo: 15 min Haga coincidir los nombres de las características con la descripción. A continuación, observe las 8 especies de cangrejos en las imágenes a continuación y encierre en un círculo las características que son importantes para usar en la identificación de especies. ¿Qué otras características crees que se pueden usar para distinguir las especies entre sí? Tribuna de caparazón Pelos

Vídeo 2:

Vídeo 2: Clasificación de especies en el laboratorio marino Conozca al ecólogo bentónico del Laboratorio Marino de Plymouth, Tom Mesher, y descubra qué especies viven en el fondo del océano frente a la costa de Plymouth, en el suroeste de Inglaterra. Aprende sobre taxonomía y cómo clasificar las especies. ¡Toma notas mientras ves la película, para que puedas identificar algunos cangrejos tú mismo! https://youtu.be/VMbuMTQaf4s?si=K5LD98Ne1LMtsxp4

Ínacho

Ínacho dorsettensis (Centollo escorpión) Dominio: Eucariota Reino: Animalia Filo: Arthropoda Clase: Malacostraca Orden: Decapoda Familia: Inachidae Género: Ínacho Especie: I. dorsettensis Clasificación biológica Macropodia rostrata (Centollo de patas largas) Dominio: Eucariota Reino: Animalia Filo: Arthropoda Clase: Malacostraca Orden: Decapoda Familia: Inachidae Género: Macropodia Especie: M. rostrata ¿Por qué estas dos especies de cangrejos araña son de un género diferente?

Palabras clave

Palabras clave Biodiversidad La biodiversidad es la variedad de diferentes organismos vivos (especies) que viven en un lugar. Especie Una especie es un grupo de organismos que son capaces de reproducirse entre sí para producir descendencia que también es capaz de reproducirse. Adaptación Cambios en las características de un organismo que mejoran sus posibilidades de supervivencia y reproducción. Conservación La conservación es el proceso de proteger la biodiversidad y el medio ambiente.

La biodiversidad abarca la amplia gama de organismos vivos y sus interacciones. Los científicos estudian cómo varias especies se adaptan, o luchan por adaptarse, a los cambios ambientales. Comprender la importancia de la biodiversidad es vital para promover el desarrollo sostenible, ya que influye en nuestra cultura, sociedad y economía.

La biodiversidad abarca la amplia gama de organismos vivos y sus interacciones. Los científicos estudian cómo varias especies se adaptan, o luchan por adaptarse, a los cambios ambientales. Comprender la importancia de la biodiversidad es vital para promover el desarrollo sostenible, ya que influye en nuestra cultura, sociedad y economía. ¿Por qué enseñar sobre biodiversidad? Los conocimientos tradicionales de las comunidades indígenas y locales, junto con la educación formal en las escuelas, desempeñan un papel importante en la preservación de la biodiversidad. Estas fuentes de conocimiento ayudan a inculcar el respeto por la naturaleza, un sentido de responsabilidad ambiental y proporcionan herramientas para proteger la biodiversidad.

Biodiversidad en el océano

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Clasificación biológica

Clasificación biológica Los géneros son grupos de animales con características similares que están estrechamente relacionados. Las especies dentro de un género particular (i.e. Ínacho ) están más estrechamente relacionadas entre sí y comparten más características que las especies de un género diferente (por ejemplo, Macropodia). Ínacho tienen un rostro corto, espinas detrás de los ojos y un cuerpo ancho de forma triangular Los macrópodos tienen un rostro largo y delgado que llega a un solo punto, no tienen espinas detrás de los ojos y la forma del cuerpo es triangular, pero más puntiaguda. ¿Por qué son estos dos Especies de Centollos: ¿Un género diferente?

La taxonomía es la ciencia de nombrar, describir y clasificar organismos e incluye todas las plantas, animales y microorganismos del mundo.

La taxonomía es la ciencia de nombrar, describir y clasificar organismos e incluye todas las plantas, animales y microorganismos del mundo. Utilizando observaciones morfológicas, conductuales, genéticas y bioquímicas, los taxónomos identifican, describen y ordenan las especies en clasificaciones, incluidas las que son nuevas para la ciencia. Taxonomía - Biológica Clasificación

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Aumento de la resiliencia:

Aumento de la resiliencia: Los ecosistemas biodiversos son más resilientes al cambio. La pérdida de una especie puede ser compensada por otra con rasgos similares, manteniendo la función del ecosistema. Diversidad genética: Las poblaciones fuertes con alta diversidad genética pueden adaptarse a los impactos adversos con el tiempo. Mantener la biodiversidad es crucial, especialmente en el contexto del cambio climático y el creciente impacto humano. Los ecosistemas más diversos ofrecen una mejor resistencia y adaptabilidad a los cambios ambientales. Importancia de la biodiversidad

Vídeo 1: Biodiversidad a lo largo de la costa y en el fondo marino

Vídeo 1: Biodiversidad a lo largo de la costa y en el fondo marino Únase a los científicos del Laboratorio Marino de Plymouth, en el suroeste de Inglaterra, en un BioBlitz de piscina rocosa y aprenda qué es la biodiversidad, cómo puede ayudar a monitorearla y cómo los científicos la monitorean en el fondo del océano. https://youtu.be/1Uj_vscaZ4g?si=xhBPHzRtR5k8QzA5

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Biodiversidad en su Cuerpo de agua local Tiempo: 15 – 20 minutos Discutan en clase: Piensa en la biodiversidad de tu masa de agua local. ¿Qué especies se pueden encontrar allí y por qué son importantes? Cómo poder ¿Interactúan? ¿Qué amenazas podría haber para la biodiversidad en la zona? ¿Qué puedes hacer para proteger la biodiversidad local?

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