Historia de la ciencia de la química oceánica

Información sobre esta historia científica

Recursos: 39 Edades adecuadas: 9, 10, 11, 12, 13
Temas: Temperatura del océano, Acidificación

Objetivos y resultados

Objetivos de la lección .
Describir las vías a través de las cuales los contaminantes de las actividades terrestres, como la agricultura, ingresan a los ecosistemas marinos y de agua dulce (por ejemplo, a través de la escorrentía, la lixiviación o la deposición atmosférica).
Analizar los cambios químicos que se producen en los medios acuáticos cuando se introducen contaminantes agrícolas comunes y explicar sus efectos a corto y largo plazo.
Explicar las causas de la acidificación de los océanos, incluida la contribución de las prácticas agrícolas, y evaluar sus consecuencias ecológicas y socioeconómicas.
Resumir e interpretar las ideas principales y los detalles de apoyo de un artículo periodístico sobre la acidificación de los océanos y comunicar los hallazgos clave a un público objetivo utilizando un lenguaje apropiado.
Evaluar los roles y responsabilidades de los individuos, las industrias agrícolas, los formuladores de políticas y los científicos para mitigar el impacto de la agricultura en la química del agua y debatir las posibles soluciones a través de discusiones grupales.

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Conoce al equipo

Los científicos/educadores detrás de esta historia científica:

Nombre: Profesor Andy Rees .
Rol: Biogeoquímico marino .
Descripción: El profesor Andy Rees es un científico investigador senior, líder del proyecto del Transecto Meridional del Atlántico (AMT) del Reino Unido y coordinador de las actividades de impacto de PML relacionadas con la promoción de "Mares más limpios para la naturaleza y la sociedad" .
Conozca al equipo .

Nombre: Jasmin Dorinda .
Rol: Investigador de posgrado .
Descripción: El doctorado de Jasmin titulado "Gases de efecto invernadero en las cuencas fluviales de los mares costeros" tiene como objetivo abordar las brechas de conocimiento en la producción y el transporte de gases de efecto invernadero desde los sistemas de agua dulce hacia el medio ambiente costero y marino .
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Nombre: Lily Anna Stokes .
Rol: Investigador de posgrado .
Descripción: Lily Anna es estudiante de doctorado en el Laboratorio Marino de Plymouth, que trabaja junto con la Universidad de Plymouth y DEFRA para evaluar los impactos de la acidificación de los océanos en todo el Reino Unido y el desarrollo de políticas .
Conozca al equipo .

¿Cómo puede afectar la agricultura a la química marina?

Antecedentes

Fondo .
La enseñanza de la química oceánica es importante porque conecta temas científicos clave, como las reacciones químicas, los ecosistemas, el cambio climático y los impactos humanos en el medio ambiente .
Explorar cómo el océano absorbe el dióxido de carbono y cómo ocurren procesos como la acidificación y la eutrofización ayuda a los estudiantes a aplicar los conceptos básicos de química y biología a los desafíos del mundo real . .. . También fomenta el pensamiento crítico sobre la sostenibilidad global, la administración ambiental y el papel vital que desempeñan los océanos en el apoyo a la vida en la Tierra .

Historia Científica Descargable

Esta Historia Científica incluye vídeos y actividades que se conectan entre sí. Los vídeos de este plan de lección proporcionan conocimientos de base para las actividades. Te sugerimos ver los vídeos y elegir las actividades que mejor se adapten a tu clase o adaptarlas a tu clase.